136 Fragen zu Black History Month

Der Black History Month ist eine jährliche Feier, die die Errungenschaften und Beiträge von Afroamerikanern und Menschen afrikanischer Abstammung würdigt. Er wird in den USA und Kanada im Februar und im Vereinigten Königreich und Irland im Oktober begangen. Der Ursprung des Black History Month geht auf den Historiker Carter G. Woodson und den Minister Jesse E. Moorland zurück, die 1926 die "Negro History Week" ins Leben riefen. Diese Woche wurde bewusst im Februar gewählt, um die Geburtstage von Abraham Lincoln und Frederick Douglass zu ehren, die beide bedeutende Rollen in der Geschichte der Afroamerikaner spielten. Im Laufe der Jahre wuchs das Interesse und die Bedeutung dieser Woche, und 1976 wurde sie offiziell zum Black History Month erweitert. Der Monat dient dazu, die oft übersehenen Beiträge von Afroamerikanern in verschiedenen Bereichen wie Wissenschaft, Politik, Kunst und Kultur zu beleuchten und das Bewusstsein für die Geschichte und die anhaltenden Kämpfe gegen Rassismus und Diskriminierung zu schärfen. Weitere Informationen findest du auf der offiziellen Website des Black History Month: [Black History Month](https://www.history.com/topics/black-history/black-history-month).

Rachel Elizabeth Fraser hat in ihrem Werk "The Epistemology of (Compulsory) Heterosexuality" die sozialen und epistemologischen Implikationen von Heterosexualität untersucht, insbesondere wie gesellschaftliche Normen und Erwartungen das Wissen und die Erfahrungen von Individuen prägen. Sie argumentiert, dass die Zwangsheterosexualität nicht nur eine sexuelle Orientierung, sondern auch eine epistemische Struktur ist, die das Verständnis von Geschlecht und Sexualität beeinflusst. Charles W. Mills hingegen behandelt in "Do Black Men Have a Moral Duty to Marry Black Women?" die moralischen und sozialen Verpflichtungen innerhalb der afroamerikanischen Gemeinschaft. Er diskutiert die Bedeutung von Ehen innerhalb der Gemeinschaft und die damit verbundenen politischen und sozialen Implikationen, insbesondere im Kontext von Rassismus und Identität. Beide Werke bieten tiefgehende Analysen zu Geschlecht, Rasse und den damit verbundenen sozialen Strukturen.

Die Unterschiede zwischen "Black 2" und "Blaze Black 2 Redux" liegen hauptsächlich in Anpassungen und Verbesserungen, die in der Redux-Version vorgenommen wurden. Hier sind einige der wichtigsten Unterschiede: 1. **Pokémon-Auswahl**: Blaze Black 2 Redux bietet eine erweiterte Auswahl an Pokémon, die in der Region Unova gefangen werden können. Viele Pokémon aus früheren Generationen sind verfügbar, was die Teamzusammenstellung vielfältiger macht. 2. **Schwierigkeitsgrad**: Blaze Black 2 Redux ist bekannt für seinen erhöhten Schwierigkeitsgrad. Die Trainer und Gegner haben stärkere Pokémon und strategischere Teams, was das Gameplay herausfordernder macht. 3. **Level-Anpassungen**: In der Redux-Version sind die Level der Pokémon der Trainer oft höher, was bedeutet, dass du mehr Erfahrung sammeln musst, um mitzuhalten. 4. **Movesets und Fähigkeiten**: Die Pokémon in Blaze Black 2 Redux haben oft verbesserte Movesets und Fähigkeiten, die sie im Kampf effektiver machen. 5. **Grafik und Präsentation**: Blaze Black 2 Redux kann auch einige grafische Verbesserungen und Änderungen in der Benutzeroberfläche bieten, die das Spielerlebnis verbessern. 6. **Zusätzliche Inhalte**: Die Redux-Version enthält oft zusätzliche Inhalte, wie neue Quests, Items oder sogar neue Regionen, die im Originalspiel nicht vorhanden sind. Diese Unterschiede machen Blaze Black 2 Redux zu einer interessanteren und herausfordernden Erfahrung für Spieler, die bereits mit dem Original vertraut sind.

Der Pride Month wird jedes Jahr im Juni gefeiert, um die LGBTQ+ Gemeinschaft zu ehren und auf ihre Rechte aufmerksam zu machen. Der Monat erinnert an die Stonewall-Aufstände, die im Juni 1969 in New York City stattfanden. Diese Aufstände begannen, als die Polizei eine Schwulenbar namens Stonewall Inn durchsuchte und die Gäste sich gegen die ungerechte Behandlung wehrten. Die Proteste dauerten mehrere Tage und gelten als Wendepunkt für die LGBTQ+ Bürgerrechtsbewegung. Seitdem wird der Juni als Pride Month gefeiert, um die Fortschritte zu würdigen und weiterhin für Gleichberechtigung zu kämpfen.

Der Pride Month ist wichtig, weil er die Sichtbarkeit und Akzeptanz der LGBTQ+ Gemeinschaft fördert. Er erinnert an die historischen Kämpfe und Errungenschaften dieser Gemeinschaft und setzt sich für Gleichberechtigung und gegen Diskriminierung ein. Der Pride Month bietet eine Plattform, um auf bestehende Ungerechtigkeiten aufmerksam zu machen und die Vielfalt der Gesellschaft zu feiern. Er stärkt das Bewusstsein für die Rechte und die Würde aller Menschen, unabhängig von ihrer sexuellen Orientierung oder Geschlechtsidentität.

Der Satz ist fast korrekt, aber die Verwendung von "to be" ist hier nicht notwendig. Der richtige Satz lautet: "She has been to the gym 15 times this month."

Um in PostGIS (bzw. PostgreSQL) ein Datum im Format "Month yyyy" in das deutsche Format "Monat yyyy" umzuwandeln, kannst du die `to_char`-Funktion zusammen mit der `to_date`-Funktion und einer Übersetzungstabelle verwenden. Hier ist ein Beispiel, wie das gemacht werden kann: 1. Erstelle eine Übersetzungstabelle für die Monatsnamen: ```sql CREATE TABLE month_translation ( english_month VARCHAR(20), german_month VARCHAR(20) ); INSERT INTO month_translation (english_month, german_month) VALUES ('January', 'Januar'), ('February', 'Februar'), ('March', 'März'), ('April', 'April'), ('May', 'Mai'), ('June', 'Juni'), ('July', 'Juli'), ('August', 'August'), ('September', 'September'), ('October', 'Oktober'), ('November', 'November'), ('December', 'Dezember'); ``` 2. Verwende eine Abfrage, um das Datum zu formatieren und die Monatsnamen zu übersetzen: ```sql WITH date_data AS ( SELECT 'March 2023'::text AS date_str ) SELECT mt.german_month || ' ' || to_char(to_date(date_str, 'Month YYYY'), 'YYYY') AS german_date FROM date_data dd JOIN month_translation mt ON to_char(to_date(dd.date_str, 'Month YYYY'), 'Month') = mt.english_month; ``` In diesem Beispiel wird die Eingabe `March 2023` in `März 2023` umgewandelt. Passe die Eingabe und die Tabelle entsprechend deinen Anforderungen an.

Die New Art History, auch als "neue Kunstgeschichte" bekannt, wurde in den 1970er und 1980er Jahren entwickelt. Sie ist keine Schöpfung eines einzelnen Gründers, sondern das Ergebnis der Arbeit mehrerer Kunsthistoriker, die traditionelle Methoden der Kunstgeschichte hinterfragten und neue Ansätze einführten. Zu den einflussreichen Figuren gehören T.J. Clark, Griselda Pollock und Michael Baxandall. Diese Wissenschaftler und andere trugen dazu bei, die Disziplin durch sozialhistorische, feministische und marxistische Perspektiven zu erweitern.

Die "New Art History" entstand in den 1970er und 1980er Jahren. Sie entwickelte sich als Reaktion auf die traditionelle Kunstgeschichte, die sich hauptsächlich auf die formale Analyse und die Biografien von Künstlern konzentrierte. Die "New Art History" betont stattdessen die sozialen, politischen und kulturellen Kontexte von Kunstwerken und integriert Theorien aus anderen Disziplinen wie Soziologie, Psychoanalyse und Feminismus.

We examined the history with this aspect in mind.

"American History X" ist ein Film aus dem Jahr 8, der von Tony Kaye inszeniert wurde. Die wichtigsten Personen in diesem Film sind: 1. **Derek Vinyard** (gespielt von Edward Norton): Er ist die Hauptfigur des Films, ein ehemaliger Neonazi, der versucht, sein Leben nach der Haftstrafe zu ändern. 2. **Danny Vinyard** (gespielt von Edward Furlong): Dereks jüngerer Bruder, der von Dereks früheren Überzeugungen beeinflusst wird. 3. **Dr. Bob Sweeney** (gespielt von Avery Brooks): Der Schulleiter und Mentor von Danny, der versucht, ihn auf den richtigen Weg zu bringen. 4. **Doris Vinyard** (gespielt von Beverly D'Angelo): Die Mutter von Derek und Danny. 5. **Cameron Alexander** (gespielt von Stacy Keach): Ein einflussreicher Neonazi, der Derek in die Bewegung eingeführt hat. Diese Charaktere spielen zentrale Rollen in der Handlung und der Entwicklung der Geschichte.

Die "New Art History" entstand in den 1970er und 1980er Jahren als Reaktion auf die traditionelle Kunstgeschichte, die sich hauptsächlich auf die formale Analyse und die Biografien von Künstlern konzentrierte. Diese neue Richtung der Kunstgeschichte integrierte interdisziplinäre Ansätze und legte Wert auf soziale, politische und kulturelle Kontexte. Einige der Hauptmerkmale der "New Art History" sind: 1. **Sozialgeschichtlicher Ansatz**: Kunstwerke werden im Kontext der sozialen und historischen Bedingungen ihrer Entstehung analysiert. 2. **Kritische Theorie**: Einflüsse von Theorien wie Marxismus, Feminismus, Psychoanalyse und Postkolonialismus werden berücksichtigt. 3. **Interdisziplinarität**: Verbindungen zu anderen Disziplinen wie Soziologie, Anthropologie und Literaturwissenschaft werden hergestellt. 4. **Dekonstruktion traditioneller Kanons**: Es wird hinterfragt, warum bestimmte Künstler und Werke in den Kanon aufgenommen wurden und andere nicht. 5. **Betonung der Rezeption**: Wie Kunstwerke von verschiedenen Betrachtern und in verschiedenen Zeiten wahrgenommen und interpretiert werden, wird untersucht. Einflussreiche Werke und Autoren in diesem Bereich sind unter anderem T.J. Clark, Griselda Pollock und Rosalind Krauss. Diese Bewegung hat die Kunstgeschichte nachhaltig verändert und erweitert, indem sie neue Perspektiven und Methoden eingeführt hat.

Die Postmoderne und die New Art History (Neue Kunstgeschichte) sind eng miteinander verbunden, da beide Bewegungen in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts entstanden und ähnliche theoretische Ansätze und Kritikpunkte teilen. 1. **Kritik an traditionellen Narrativen**: Sowohl die Postmoderne als auch die New Art History hinterfragen die traditionellen, oft eurozentrischen und patriarchalischen Narrative der Kunstgeschichte. Sie lehnen die Vorstellung einer linearen, fortschreitenden Kunstentwicklung ab und betonen stattdessen die Vielfalt und Pluralität der künstlerischen Ausdrucksformen. 2. **Interdisziplinarität**: Beide Bewegungen fördern eine interdisziplinäre Herangehensweise. Die New Art History integriert Methoden und Theorien aus anderen Disziplinen wie Soziologie, Psychoanalyse, Gender Studies und Postkolonialismus, was auch ein Merkmal der postmodernen Theorie ist. 3. **Dekonstruktion von Machtstrukturen**: Ein zentrales Anliegen der Postmoderne ist die Dekonstruktion von Machtstrukturen und Ideologien, die in kulturellen und künstlerischen Produktionen eingebettet sind. Die New Art History übernimmt diesen Ansatz, indem sie die Machtverhältnisse und sozialen Kontexte untersucht, die die Produktion und Rezeption von Kunstwerken beeinflussen. 4. **Subjektivität und Relativismus**: Beide Bewegungen betonen die Subjektivität und den Relativismus in der Interpretation von Kunst. Die New Art History erkennt an, dass Kunstwerke auf vielfältige Weise interpretiert werden können, abhängig von den individuellen und kulturellen Perspektiven der Betrachter. 5. **Einbeziehung marginalisierter Stimmen**: Die New Art History, beeinflusst von postmodernen Theorien, bemüht sich, die Stimmen und Werke von Künstlern und Gruppen einzubeziehen, die in der traditionellen Kunstgeschichte oft marginalisiert oder ignoriert wurden, wie Frauen, nicht-westliche Künstler und Minderheiten. Zusammengefasst lässt sich sagen, dass die New Art History stark von den theoretischen und methodologischen Ansätzen der Postmoderne geprägt ist und diese in die kunsthistorische Forschung und Analyse integriert.

Um deine YouTube-History und die zuletzt angesehenen Videos zu finden, kannst du folgende Schritte befolgen: 1. **YouTube-App oder Website öffnen**: Melde dich in deinem YouTube-Konto an. 2. **Menü aufrufen**: Klicke auf das Menü (drei Linien) in der oberen linken Ecke oder auf dein Profilbild. 3. **„Bibliothek“ auswählen**: In der Bibliothek findest du verschiedene Optionen. 4. **„Verlauf“ auswählen**: Hier siehst du deine gesamte Wiedergabeverlauf, einschließlich der zuletzt angesehenen Videos. Alternativ kannst du direkt auf die URL `https://www.youtube.com/feed/history` gehen, um deinen Verlauf anzuzeigen.

New York City was originally settled by the Dutch in 1624 and named New Amsterdam before being captured by the English in 1664, who renamed it New York. Over the centuries, it grew a major cultural and economic hub, playing a pivotal role in American history immigration.